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小(四)班的成长档案
作者:srikin 日期:2010-07-16
下周三言言就要正式放暑假了，我今天有幸在家休息，早上把言言送去幼儿园之后，立马回家来了个史无前例的大扫除，从早上八点一直忙碌到下午四点，狠不得把家里的每一处就擦得亮堂堂的。打心里希望，从这个暑假做起，给言言一个宽敞明亮干净舒适的居家环境。既有利于健康又有利于培养良好的生活习惯。
下午去接言言时，从老师那拿到了这个学期的全部书本，另外还有一册成长档案，非常喜欢，里面详细记录了言言在小(四)班的综合表现和评估。亲子作业和课堂手工，老师都也很细心地给留着。还有班级集体照和言言在园内的生活照，老师在下面写了评语。
上个星期的期末学习汇总公开课因为我的失策，让爷爷参加了，结果言言闹情绪说想妈妈，哭着闹着要回家，爷爷就真的把他抱回来了。也许我参加了，言言就不会闹绪，第一个学期的幼儿园生活就会结束得更完美一些。也罢！过去的就让它过去吧。
临出门时郭老师又突然叫住我说言言有个奖状没拿，哈哈~我心里乐啊，这个学期缺课严重，原来缺课大王也有奖状？是什么奖呢？结果老师没找到，只有等周一再拿了。
回家后，言言跟我说，他班里某某小朋友抓他了。以前听其他家长提过，言言班里有位小女生特爱打人抓人，很多小朋友都被她抓过好几回了，告状的无数，有时老师也管不住。言言在班里就算人缘不错的，这个学期从未听他提起过谁打过他，学期快结束了被抓一回是倒霉还是万幸？没看到言言身上有伤痕，那就选择万幸吧，以和为贵。同时叮嘱言言如果有人再抓他要大声喝令阻止对方的行为，并告诉老师。
下午去接言言时，从老师那拿到了这个学期的全部书本，另外还有一册成长档案，非常喜欢，里面详细记录了言言在小(四)班的综合表现和评估。亲子作业和课堂手工，老师都也很细心地给留着。还有班级集体照和言言在园内的生活照，老师在下面写了评语。
上个星期的期末学习汇总公开课因为我的失策，让爷爷参加了，结果言言闹情绪说想妈妈，哭着闹着要回家，爷爷就真的把他抱回来了。也许我参加了，言言就不会闹绪，第一个学期的幼儿园生活就会结束得更完美一些。也罢！过去的就让它过去吧。
临出门时郭老师又突然叫住我说言言有个奖状没拿，哈哈~我心里乐啊，这个学期缺课严重，原来缺课大王也有奖状？是什么奖呢？结果老师没找到，只有等周一再拿了。
回家后，言言跟我说，他班里某某小朋友抓他了。以前听其他家长提过，言言班里有位小女生特爱打人抓人，很多小朋友都被她抓过好几回了，告状的无数，有时老师也管不住。言言在班里就算人缘不错的，这个学期从未听他提起过谁打过他，学期快结束了被抓一回是倒霉还是万幸？没看到言言身上有伤痕，那就选择万幸吧，以和为贵。同时叮嘱言言如果有人再抓他要大声喝令阻止对方的行为，并告诉老师。
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回复
蒙想爸[2010-07-25 10:56 AM | 
]言言得奖状，乖孩子！
srikin 于 2010-07-25 03:24 PM 回复
srikin 于 2010-07-25 03:24 PM 回复"文明小天使",估计每个小朋友都有,哈哈~
有道是挨过一次咬或抓,就会长大一些,自儿保护能力就会强一些.
如果有人再抓他要大声哭和喊,第一时间让老师知道,这一点小言言可要学会啊.
srikin 于 回复
如果有人再抓他要大声哭和喊,第一时间让老师知道,这一点小言言可要学会啊.
srikin 于 回复正在教他这些,不能太被动,被动被人欺啊
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